美國教育部今日推出了EdSim Challenge挑釁賽,獎金高達68萬美元。參捕魚 遊戲賽者需求設計下一代的教育模仿環境,以提高學生的職業和專業技巧。該挑釁賽約請虛擬捕魚達人 客服現實開闢者、游戲開闢者和教育專業社區提交沉醉式模仿環境的概念,為美國的學生預備好進入這個競爭劇烈的21世紀。
職業專業和成人教育部分的助理部長約翰烏文表明:這個方案說明晰虛擬現實和游戲專業可以賦予差異地區的學生一個器具,為前程的勝利做好預備。我們勉勵差異領域的開闢者響應我們的命令,協助確認利用吸取的前程。
諸如虛擬現實、加強現實、3D模仿和多人視頻游戲這樣的數字吸取模仿環境是一種新興的教育方式,可提高學生的吸取嗜好和信息保存,讓學生獲取必備的技巧和把握吸取成績。對于通過科學、專業、工程和數學(STEM)數字吸取模仿環境進行吸取的學生,其成果會比其他人高23%。
EdSim Challenge旨在增進虛擬捕魚機現實和加強現實教育體會的成長,通過技巧拓展內容和考核來把現有的專業和前程的專業交融起來。美國教育部為開闢者提供開源允許證和低本錢的共享組件,以此來勉勵開闢者社區中協力配合。EdSim但願開闢者可以把游戲和教育內容交融起捕魚達人 玩法來,為模仿體會增添學術、專業和就業本事技巧獲取。
有嗜好的參賽者可以在2017年1月17日之條件交申請。一個由多學科構造的評判委員會波克捕魚將考查所有的作品,挑選拔最多五位決賽選手進入Virtual Accelerator階段。每位決賽選手都將牟取5萬美元,以及專家的開導,協助他們改進個人的概念并創造一個模仿的原型作品。EdSim Challenge的優越者將會取得68萬美元的獎金,另有IBM、微軟、Oculus和三星也會提供額外的資助。